Giảng dạy

MS001002 Biên giới của lý thuyết trường gà đắk puer 888 trực tiếp (Mùa xuân): Lịch sử của loạt bài giảng “Hiện đại”

Lý thuyết trường gà đắk puer 888 trực tiếp nâng cao(Học kỳ mùa xuân)：Loạt bài giảng về Lịch sử ‘Hiện đại’




Quần lót của Edward

Quần lót của Edward


  

Giáo viên môn Lý thuyết và Lịch sử trường gà đắk puer 888 trực tiếp AA, Giám đốc AA Archives

Trưởng phòng Lưu trữ AA và giảng dạy Lý thuyết và Lịch sử trường gà đắk puer 888 trực tiếp tại AA



Tiến sĩ William Orr

Tiến sĩ Will Orr

  


Giáo viên khóa học lý thuyết và lịch sử trường gà đắk puer 888 trực tiếp AA

Gia sư Lịch sử và Lý thuyết trường gà đắk puer 888 trực tiếp tại AA


Ricardo Ruivo

Tiến sĩ Ricardo Ruivo


Giáo viên khóa học lý thuyết và lịch sử trường gà đắk puer 888 trực tiếp AA

Gia sư Lịch sử và Lý thuyết trường gà đắk puer 888 trực tiếp tại AA đến năm 2021



“Hiện đại” là một thực tế và hiện tượng, đồng thời nó cũng là một sự xây dựng có ý thức Lý thuyết kiến ​​trúc và nhà sử học nổi tiếng Alan Cohoon từng nói rằng kiến ​​trúc hiện đại “có thể được hiểu cụ thể hơn là một kiến ​​trúc có ý thức về tính hiện đại của chính nó và nỗ lực thay đổi nó” (Từ: "trường gà đắk puer 888 trực tiếp hiện đại") Chuỗi bài giảng này tập trung vào việc xây dựng kiến ​​trúc như một kiến ​​thức và kỷ luật hiện đại Các giáo viên về lịch sử kiến ​​trúc và định hướng lý thuyết của Trường Hiệp hội trường gà đắk puer 888 trực tiếp Anh (Trường AA) được mời tiết lộ và thảo luận về công trình này từ nhiều khía cạnh như tính chuyên nghiệp, hệ thống thể chế, tài liệu, lịch sử, thẩm mỹ và giáo dục

'Hiện đại' là một thực tế và hiện tượng, đồng thời là một cấu trúc có ý thức Nhà lý luận kiến trúc và sử gia Alan Colquhoun cho biết, kiến trúc hiện đại “có thể được hiểu cụ thể hơn là một kiến trúc có ý thức về tính hiện đại của chính nó và nỗ lực thay đổi” (từ Kiến trúc Hiện đại) Chuỗi bài giảng này sẽ tập trung vào việc xây dựng kiến trúc như một kiến thức và kỷ luật hiện đại, đồng thời mời các giáo viên của cao thủ chốt số 888 Hiệp hội Kiến trúc kiểm tra và thảo luận về công trình từ quan điểm chuyên nghiệp, thể chế, lưu trữ, lịch sử, thẩm mỹ và giáo dục
(Giảng viên tiếng Trung: Li Hua)



Đóng