2025 Đại học Đông Nam Bộ Giáo dục CÓ Dự án Nghệ thuật và Truyền thông Lễ bế giảng ty le 888 hè Quốc tế và Đánh giá tuyệt vời


9tháng5Ngày, "2025Bộ Giáo dụcty le 888 hè Quốc tế về Nghệ thuật và Truyền thông Dự án” (2025 CÓ Dự án ty le 888 hè Truyền thông và Nghệ thuật Quốc tế) đã kết thúc thành công buổi cắm trại tại giảng đường tầng 1 Tòa nhà phía Bắc của Viện Kỹ thuật cao thủ chốt số 888 cũ

ty le 888 hè quốc tế này phụ thuộc vào Bộ Giáo dục “CÓ (ty le 888 bổng trao đổi thanh niên)Dự án", với mục tiêu cốt lõi là thúc đẩy trao đổi đa văn hóa và đồng sáng tạo giữa thanh niên Trung Quốc và nước ngoài, thông qua hợp tác thực chất và sáng tạo chung, nhằm nâng cao hiểu biết của thế hệ trẻ về chủ nghĩa đa văn hóa và nuôi dưỡng những tài năng đổi mới có tầm nhìn toàn cầu và khoan dung văn hóa Với sự hỗ trợ mạnh mẽ của Đại học Đông Nam và cao thủ chốt số 888, dự án được dẫn dắt bởi Trường Trình diễn Quốc tế hóa Kiến trúc thuộc Đại học Đông NamPia SimmendingerPhó giáo sư và giáo sư Gu Daqing dẫn đầu bài phát biểu với "Sản xuất tại Trung Quốc”Là chủ đề, được tuyển dụng từ ETH Zurich (ETH), Viện Kiến trúc Hoàng gia Đan Mạch (KADK), ty le 888 Nghệ thuật và Thiết kế Basel, Đại học Khoa học Ứng dụng Tây Bắc Thụy Sĩ (FHNW)11Sinh viên châu Âu, thông qua một loạt các khóa ty le 888 thực tế phong phú, hướng dẫn sinh viên Trung Quốc và nước ngoài nhận thức sâu sắc về sức hấp dẫn độc đáo của nghệ thuật Trung Quốc, đồng thời trau dồi khả năng phán đoán thẩm mỹ đương đại và khả năng thể hiện sáng tạo bắt nguồn từ văn hóa Trung Quốc và có tầm nhìn quốc tế

Phó Hiệu trưởng Zhu Yuan đã tham dự lễ bế giảng, chúc mừng sự phát triển suôn sẻ của ty le 888 hè quốc tế này, cảm ơn tất cả các giáo viên và học sinh đã tham gia hoạt động này vàPiaGiáo sư cùng được trao giải11Chứng chỉ hoàn thành ty le 888 hè quốc tế dành cho sinh viên quốc tế gửi lời chúc tốt đẹp đến sinh viên Trung Quốc và nước ngoài, đồng thời gửi thông điệp về sự hợp tác sâu sắc hơn giữa các ty le 888 đại học và đồng sáng tạo đa văn hóa trong tương laiPiaGiáo sư, Giáo sư Gu Daqing và Anna từ ETH Zurich·Mala Kudaki (Anna Maragkoudaki) Các thầy cô cũng bày tỏ kinh nghiệm và lời chúc tốt đẹp nhất đến các em ty le 888 sinh Bài phát biểu của hai đại diện sinh viên Trung Quốc và nước ngoài đã khiến mọi người cảm nhận sâu sắc sự va chạm, trao đổi nảy lửa giữa chủ nghĩa đa văn hóa, đồng thời chứng kiến những hạt giống tình bạn giữa sinh viên Trung Quốc và sinh viên nước ngoài đang bén rễ và nảy mầm


Bài phát biểu của Phó Chủ tịch Zhu Yuan

Pia SimmendingerBài phát biểu của Phó Giáo sư

Bài phát biểu của giáo sư Gu Daqing

Anna MaragkoudakiBài phát biểu của giáo viên

Đại diện sinh viên quốc tếEmil TemimNói

Đại diện sinh viên Trung Quốc Li Xintong phát biểu

Cấp giấy chứng nhận hoàn thành trại


1 Đánh giá khóa ty le 888

Trường hè Nghệ thuật và Truyền thông dựa trên Thực hành Nghệ thuật và Truyền thông của cao thủ chốt số 888IIKhóa ty le 888(2tín dụng), trong8tháng25Chủ nhật9tháng5, một hoạt động giảng dạy kéo dài hai tuần đã được triển khai, thiết lập năm hướng chủ đề bao gồm bốn cách diễn giải hình ảnh về ảnh kiến trúc, không gian sáng tạo, hình ảnh tưởng tượng có thể biến dạng, gốm sứ Trung Quốc và các hình thức không gian, in lụa và in khắc gỗ Chúng chạy đồng thời và được sinh viên lựa chọn dựa trên sở thích riêng của họ Sinh viên năm thứ hai của cao thủ chốt số 888 và sinh viên Châu Âu ở xa tham gia Mỗi học sinh có thể đắm chìm trong vẻ đẹp quyến rũ độc đáo của nghệ thuật Trung Quốc


1) Nội dung khóa ty le 888

Chủ đề 1: Bốn cách diễn giải ảnh kiến trúc

Người hướng dẫn: Giáo sư Gu Daqing, Giáo viên Zhang Lei

Vai trò của ảnh kiến trúc là ghi lại khung cảnh kiến trúc và là phương tiện quan trọng để các kiến trúc sư thể hiện ý đồ thiết kế của mình Nhưng bản thân bức ảnh cũng là một “tác phẩm” có bố cục logic riêng Dự án này lấy một bức ảnh kiến trúc làm điểm khởi đầu và xây dựng sự hiểu biết về bức ảnh thông qua bốn bản vẽ khác nhau Đầu tiên là việc giải thích ý nghĩa kiến trúc: đọc đồ họa của các yếu tố, không gian, ánh sáng, vật liệu, hoa văn, vv; thứ hai là giải thích bố cục bức tranh và bố cục trừu tượng: điểm, đường, mặt phẳng và bố cục bức tranh; sau đó phối cảnh như một phương tiện của trí tưởng tượng không gian sẽ phát triển thành một bố cục không gian gồm các thành phần cơ bản và cuối cùng, bức ảnh gốc được chuyển đổi thông qua việc dựng phim để tạo ra một cảnh mới

Thảo luận lớp

Chủ đề 2: Không gian sáng tạo

Người hướng dẫn:Pia SimmendingerGiáo sư, giáo viên Shen Ying

Chủ đề này sẽ phân loại khái niệm không gian trong nghệ thuật hiện đại và nghệ thuật đương đại trong buổi giảng dạy lý thuyết, giải thích mối tương quan giữa nghệ thuật và kiến trúc, đồng thời tiến hành thảo luận về các nghệ sĩ được chọn và tác phẩm của họ Trong buổi thực hành, thông qua các bài tập thực hành về mô hình nhiếp ảnh, cắt dán và thạch cao, mối quan hệ phân lớp không gian, kết cấu và trải nghiệm giác quan được nghiên cứu, nuôi dưỡng trí tưởng tượng của ty le 888 sinh về không gian tích cực và tiêu cực cũng như nâng cao khả năng tư duy không gian của các em

Nhận xét lớp

Chủ đề 3: Ảo tưởng có thể biến hình

Người hướng dẫn:Anna MaragkoudakiThầy và Thầy Vương Lập Quần

Dự án này chuyển trọng tâm từ kiến trúc chức năng và lý tính sang kiến trúc cảm xúc Kiểu kiến trúc này thể hiện sự giải thích hiện tượng học và sự giải thích đầy ảo tưởng về môi ty le 888 của chúng ta Tạo văn bản 3D bằng chức năng quét 3D và trí tuệ nhân tạo (Chuyển văn bản sang 3D bằng AI), chúng tôi thu thập không gian và đồ vật từ quá khứ và hiện tại, đồng thời tích hợp chúng bằng kỹ thuật số để xây dựng những câu chuyện không gian mới - trong những câu chuyện này, các địa điểm, thời gian và trí tưởng tượng khác nhau có thể cùng tồn tại

Bài giảng trên lớp

Chủ đề 4: Nghệ thuật gốm sứ và hình thức không gian

Người hướng dẫn: Giáo sư Jiang Yan

Trong dự án này, đất sét không còn là chất liệu của các sản phẩm thủ công truyền thống nữa mà đã trở thành một lĩnh vực thử nghiệm để khám phá bản chất của không gian và xây dựng các hình thái không gian Thông qua một loạt bài tập chủ đề, ty le 888 sinh có thể hiểu được các đặc tính cơ bản của vật liệu đất sét, kỹ thuật thủ công cơ bản và ngôn ngữ hình thức của mô hình gốm sứ, đồng thời ty le 888 cách sử dụng đất sét để tạo ra các hình dạng và cấu trúc không gian thú vị Sử dụng đất sét làm chất liệu, khả năng nhận thức nghệ thuật của ty le 888 sinh được kích thích, ty le 888 sinh được truyền cảm hứng để suy nghĩ nhiều hơn về cách kết hợp các vật liệu truyền thống, thủ công mỹ nghệ truyền thống với thiết kế hiện đại, đồng thời tạo ra các thiết kế sáng tạo đồng thời kế thừa nghề thủ công

Thực hành gốm sứ

Chủ đề 5: In lụa và in khắc gỗ

Người hướng dẫn: Thầy Zhu Dan và Thầy Lan Xiangqi

Chủ đề này kết hợp kỹ thuật in lụa và in khắc gỗ bằng cách trích xuất và áp dụng các biểu tượng trực quan như thư pháp Trung Quốc, hội họa, cắt giấy và làm vườn để tạo ra một loạt tác phẩm sử dụng giấy, dệt may và các vật liệu khác làm chất liệu để tạo ra những câu chuyện trực quan về các câu chuyện Trung Quốc Trong khi quảng bá văn hóa truyền thống Trung Quốc, sinh viên cũng sẽ có thể làm chủ công nghệ này và có thể sử dụng công nghệ này để sáng tạo trong các hoạt động thiết kế trong tương lai

Thực hành in lụa


2)Bài giảng ty le 888 hè

ty le 888 hè này bố trí bốn bài giảng đặc biệt vào thứ Năm của tuần đầu tiên và thứ Hai đến thứ Tư của tuần thứ hai Bốn giáo viên hàng đầu của Khóa Thực hành Nghệ thuật và Truyền thông đã trình bày các lĩnh vực nghiên cứu tương ứng của họ để mở rộng ranh giới nghiên cứu nghệ thuật và truyền thông Đó là "Bức tranh hướng tới kiến trúc" của Giáo sư Gu Daqing (Vẽ theo hướng kiến trúc)、Pia“Tích hợp vào không gian” của Giáo sư (TƯƠNG TÁC VỚI KHÔNG GIAN)、Anna“Biến đổi và suy đoán” của giáo viên (Biến đổi, suy đoán) và “Đất sét, gốm sứ và các hình thức không gian” của Giáo sư Jiang Yan (Đất sét, gốm sứ và các dạng không gian), tạo cơ hội cho sinh viên Trung Quốc và nước ngoài có được một số kiến ​​thức và hiểu biết về các hướng môn ty le 888 khác nhau Những bài giảng tuyệt vời của giáo viên đã truyền cảm hứng mạnh mẽ cho ty le 888 sinh về mối quan hệ với nghệ thuật, truyền thông và không gian Việc chia sẻ kinh nghiệm của giáo viên cũng khiến các sinh viên bắt đầu xem xét khả năng phát triển nghề nghiệp của chính mình Trong phần hỏi đáp, các em ty le 888 sinh đã tích cực thảo luận cùng giáo viên và không khí sôi nổi

Nghe kỹ nhé

Tích cực đặt câu hỏi


3)Báo cáo và bào chữa

9tháng5Vào ngày 109228_109351|, tất cả bài tập của năm môn của Trường hè Nghệ thuật và Truyền thông đã được trưng bày trong phòng triển lãm ở tầng một của Viện Kỹ thuật cũ của cao thủ chốt số 888, và chúng rất rực rỡ Vào buổi sáng, mỗi nhóm tổ chức bảo vệ bài tập về nhà Học sinh tự tin giới thiệu tác phẩm của mình bằng tiếng Anh và giáo viên đưa ra phản hồi cá nhân từ nhiều khía cạnh như sáng tạo về mặt khái niệm, hoàn thiện kỹ thuật và hiệu quả nghệ thuật; buổi chiều có thời gian bảo vệ giữa các nhóm và mỗi nhóm được chọn2-3Một bộ tác phẩm sẽ được bảo vệ ở cấp lớp, có đầy đủ sự thảo luận, tương tác giữa giáo viên và ty le 888 sinh

Bảo vệ dự án

Hạng phòng thủ


2 Hoạt động sau giờ ty le 888

ty le 888 hè không chỉ có nhiều chủ đề thiết thực cho học sinh lựa chọn mà còn tổ chức nhiều hoạt động ngoại khóa đa dạng cho học sinh quốc tế ở xa Sau giờ học vào thứ Ba của tuần đầu tiên, Phó giáo sư Wang Xiaoqian từ Viện Lịch sử và Lý thuyết Kiến trúc của ty le 888 chúng tôi đã dẫn dắt các sinh viên quốc tế tham gia một chuyến tham quan khuôn viên ty le 888 độc đáo Thầy cô và sinh viên đi dạo quanh khuôn viên Sipailou, bắt đầu từ cổng phía nam Đại học Đông Nam, dọc theo Đại lộ Trung tâm đến Đại học Khoa học và Công nghệ Trung ương, Thư viện Mạnh Phương, khán phòng, Trung tâm Lưu trữ Kiến trúc Châu Á, nhà thi đấu, vv, bắt đầu một chuyến tham quan kiến trúc kéo dài cả thế kỷ Vào thứ Bảy của tuần đầu tiên, một nhóm giáo viên và sinh viên Trung Quốc và nước ngoài20Cả nhóm đến thăm Zhang·Văn phòng thiết kế Lei, Bảo tàng nghệ thuật côn trùng và Nhà ong bùn của Zhu Yingchun Design Studio, cũng như Nanjing Huamao Xintiandi và Qinhuai·Bảo tàng Di sản văn hóa phi vật thể, đánh giá cao không gian nghệ thuật và thiết kế địa phương của Nam Kinh, đồng thời cảm nhận bầu không khí thời trang và bối cảnh lịch sử của Nam Kinh Hàng ngày sau giờ ty le 888, các sinh viên quốc tế và các bạn tình nguyện viên đại ty le 888 cũng có những buổi giao lưu rộng rãi Họ gặp nhau để tham quan các con phố và ngõ hẻm của Nam Kinh, trải nghiệm phong tục địa phương, du lịch đến Ziqi Zhongshan, chiêm ngưỡng Sóng bạc Dương Tử và nếm thử hương vị của Jinling

Tham quan bệnh viện sáng lập và tìm hiểu về lịch sử của nó

Tham quan Văn phòng thiết kế kiến trúc Zhang Lei

Tham quan Xưởng thiết kế Zhu Yingchun


3 Tác phẩm Shi Ying

1) Tác phẩm xuất sắc về chủ đề "Bốn cách diễn giải hình ảnh của các bức ảnh kiến trúc"

Tác giả: Vương Hướng Nguyên

Tác giả: Tôn Hiểu Hiểu


 2) Tác phẩm xuất sắc về chủ đề "Không gian sáng tạo"

Nhiếp ảnh:《Từ cơ thể đến thế giới(Từ cơ thể đến thế giới)》 Tác giả: Trình Hào và Nhiếp Tử Kỳ

Ảnh ghép:《Từ thế giới đến ký ức(Từ thế giới đến ký ức)》 Tác giả: Trình Hào và Nhiếp Tử Kỳ

 Đối tượng:《Thành phố bị nứt(Thủ đô khe nứt)》,《Khung (Khung theo yêu cầu)》,《Bền vững (Bảo tồn)》 Tác giả: Li Xintong và Wu XinyiAnouk Amrhein


3) Tác phẩm xuất sắc về chủ đề "Ảo tưởng có thể biến hình"

《Cô đơn(Cô đơn)》 Tác giả: Tanima Tuyên Chính Chương Vệ Chung Diêm Thành Lý Tử Nhiên

《Đang tìm kiếm (Đang tìm kiếm)》 Tác giả: Cai Yichen, Tang Zishuo, Lu Wei,Camilo Cazal

《Quay lại (nơi chúng ta thuộc về)》Tác giả: Kang Jiawei, Yu Yue, Xie Yawei

 

4) Tác phẩm xuất sắc về chủ đề "Nghệ thuật gốm sứ và hình thức không gian"

Bài tập triển lãm nghệ thuật gốm sứ của sinh viên Trung Quốc và nước ngoài


5) Tác phẩm xuất sắc về chủ đề "In lụa và in khắc gỗ"

Tác giả “Núi như bóng” và “Vườn tre”:Zhang Xinwen, Chen Yizhao và Hong Chenxi

Tác giả “Hoa” và “Tre phản chiếu Tô Vận”:Huang Ziyandi YutongEmma Ziwen Zhang Ásta Rún Esbjerg Jensen

 

4 Lời chứng thực của sinh viên

Lý Tâm Đồng:Trong đợt giao lưu liên ty le 888 mùa hè này, những người bạn châu Âu tham gia cùng nhóm, chúng ta cùng nhau sáng tạo và đoàn kết làm mộtFHNWSinh viênAnoukTrao quyền cho thiết kế với màu sắc tươi sáng cho phép tôi, một người đã quen với màu đen và trắng, bùng nổ với nguồn năng lượng mới Làm việc với cô, dù khác biệt về văn hóa nhưng chúng tôi có thể cộng hưởng với nhau và cùng nhau vượt qua khó khăn Đây không chỉ là thực hành ngôn ngữ mà còn là hành trình của tình bạn đa văn hóa Cảm ơn các đối tác quốc tế vàPiaLời động viên của giáo sư, sự cộng hưởng tinh thần và niềm tin này sẽ không bao giờ quên

Emil Temim(từ ty le 888 viện Kiến trúc Hoàng gia Đan Mạch)Là một sinh viên nước ngoài, hai tuần này rất đặc biệt đối với tôi và các bạn cùng lớp đến từ Scandinavia, Thụy Sĩ Chúng tôi đã trải nghiệm một thành phố lớn vượt xa những gì chúng tôi từng thấy trước đây Chúng tôi không chỉ gặp gỡ các đối tác từ ba ty le 888 đại học nước ngoài mà còn kết bạn với những sinh viên Trung Quốc thân thiện và thú vị Đồng thời, chúng tôi tham gia nhiều khóa học khác nhau, nếm thử các món ăn Trung Quốc và có được ấn tượng ban đầu sâu sắc về văn hóa Trung Quốc Cuộc trao đổi này vượt xa sự mong đợi Chuyến đi thật tuyệt vời và cho phép chúng tôi hiểu biết sâu sắc về văn hóa và kiến trúc Trung Quốc Đây là một trải nghiệm đặc biệt và tôi sẽ trân trọng những kỷ niệm tuyệt vời ở đây

Emma Ziwen Zhang(từ ETH Zurich)Là một du ty le 888 sinh, tôi rất yêu thích khóa ty le 888 hè này Cuộc trao đổi kéo dài hai tuần ở Trung Quốc đã cho phép tôi đến gần Trung Quốc hơn và hiểu biết sâu sắc hơn về Nam Kinh Tôi cũng nhận được sự hướng dẫn quý báu từ các giáo viên của mình, chẳng hạn như Giáo viên Zhu và Anna, những người đã giúp tôi lên kế hoạch ty le 888 tập cùng các cựu sinh viên của mình Các sinh viên Trung Quốc Huang Ziyan và Di Yutong cũng như các đối tác quốc tế đã hỗ trợ tôi Chúng tôi đã hình thành một tình bạn và đồng ý gặp nhau trong tương lai


5 Tóm tắt khóa ty le 888

cao thủ chốt số 888 luôn cam kết thúc đẩy hoạt động giảng dạy quốc tế ở cấp độ cao, đa cấp Trường học hè về nghệ thuật và truyền thông này làÝ tưởng dự án và chiến lược quốc tế hóa của cao thủ chốt số 888 được thể hiện trong việc giảng dạy nghệ thuật Nó tiếp tục các ý tưởng cải cách giảng dạy về các khóa học nghệ thuật và truyền thông của cao thủ chốt số 888, đồng thời mở rộng quan điểm quốc tế và kết hợp các chủ đề phong phú để truyền tải dinh dưỡng của nghệ thuật Trung Quốc đến sinh viên, trau dồi khả năng thẩm mỹ đương đại bắt nguồn từ văn hóa và tư tưởng nghệ thuật Trung Quốc Việc tổ chức thành công Trường hè Nghệ thuật và Truyền thông là bước tiến vững chắc của cao thủ chốt số 888 trong việc mở rộng các trại lao động nghệ thuật quốc tế Nó cũng phản ánh vai trò quan trọng của cao thủ chốt số 888 Kiểu mẫu Quốc tế và tầm nhìn hướng tới tương lai của trường trong việc tích hợp nghệ thuật, công nghệ và dịch thuật văn hóa Việc thực hành giảng dạy nghệ thuật và truyền thông đang chuyển từ đào tạo kỹ năng sang hình thành các giá trị văn hóa

Trong tương lai, thực hành giảng dạy nghệ thuật và truyền thông sẽ gắn chặt hơn với cội nguồn văn hóa và tinh thần nhân văn, hình thành một hệ thống giảng dạy thực hành nghệ thuật tích hợp tái tạo truyền thống và phát triển tiên tiến Một mặt, bám sát các đặc điểm chuyên môn của ngành kiến trúc, thông qua nhiều hội thảo, bộ sưu tập nghệ thuật địa phương và các hoạt động khác, kỹ năng Trung Quốc và nghệ thuật Trung Quốc được tích hợp và chuyển đổi thành các mô-đun giảng dạy có thể cảm nhận được, sử dụng nhiều phương tiện truyền thông nghệ thuật khác nhau để khám phá biểu hiện hiện đại của thẩm mỹ phương Đông, hình thành một hệ sinh thái giáo dục dựa trên niềm tin văn hóa; mặt khác, thiết lập Cơ chế đối thoại đa văn hóa sử dụng các kênh thuận lợi của trường hè quốc tế để thiết lập các hoạt động trao đổi liên tục với giáo dục nghệ thuật ở các cao thủ chốt số 888 hàng đầu nước ngoài, thúc đẩy trao đổi liên ngành, đa văn hóa và chiều sâu giữa con người, mở rộng ranh giới nghệ thuật, hiểu biết sâu sắc hơn giữa các nền văn hóa và tái tạo lại ý nghĩa đương đại của giáo dục nghệ thuật thông qua hội nhập liên ngành và khám phá địa phương


Ảnh và chữ: Shen Ying Nguồn thông tin: Chi nhánh tổng hợp giáo viên thứ hai

Nhiếp ảnh gia: Zhong Min, Shen Ying, Zhu Yingchun Design Studio

Kiểm toán: Song Yachen, Zhu Yuan, Chu Wenzhu




Đóng